这是大班社会国庆大阅兵教案反思，是优秀的大班社会教案文章，供老师家长们参考学习。
目标： 1、欣赏国庆大阅兵，初步了解海陆空三军的主要特点。 2、认读汉字：解放军。学习解放军的站、坐、行走。 3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景，萌发热爱解放军的情感。 4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 准备： 国庆阅兵视频 PPT 字卡：解放军 幼儿用书 过程： 一、欣赏《国庆大阅兵》 1、师：今天老师带来了一段老师特别难忘的视频，我们一起来看看、听听吧。 2、幼儿欣赏视频 3提问：你以前看过这段视频吗？讲的是什么时候的事？在视频里你看到了什么？听到了什么？心里有什么感觉？ 师小结：这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。。。。。。 二、认识海陆空三军 1、师：我们在视频中看到了许许多多的解放军(出示字宝宝：解放军）这些解放军有什么不一样呢？（幼儿自由回答师结出海陆空三军） 2、出示PPT分别认识三军（以提问方式进行） 海军：上装白色，下装深藏青色。在海上作战。 陆军;上下装均为松枝色。在陆地上作战 空军：上下装均为蓝灰色。在空中作战。 迷彩服：训练和作战服饰，颜色接近林地和荒漠，具有隐蔽皇防护作用。 解放军军徽：五角星图案、有"八一"二字 三、了解中国人民解放军的节日"八一"建军节。 提问：你知道为什么解放军军徽有"八一"二字吗？ 师结：建军节 四：学做解放军 1、你想当一名解放军吗？你从视频中知道解放军是怎么站、做、行走的呢？ 2、幼儿练习解放军的站、坐、行走。 3、如何能当一名解放军 五延伸活动：欣赏幼儿用书P27进一步感受解放军的威武 教学反思： 此次活动开展还是比较顺利的，目标达成度还可以，主要基于幼儿已有的认知经验比较丰富，国庆大阅兵的活动方式，幼儿能够有深刻的认知。
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