这是小班手工剪纸活动葱花荷包蛋教案反思，是优秀的小班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1．能用沿线剪的方法剪出荷包蛋圆圆的蛋黄，巩固剪圆的技能。 2．在"撒"葱花的过程中体验剪纸的乐趣。 3．作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。 4．感受色彩对比。 活动准备： PPT、剪刀、胶水，黄色彩纸（中间有圆形）、绿色长条形彩纸、画好蛋白的白纸。 活动过程： 1、香香的荷包蛋 （1）放荷包蛋PPT，问：这是什么？你吃过荷包蛋吗？味道怎么样？在家谁会做荷包蛋？今天我们用剪刀来做荷包蛋，你们想来试试吗？ （2）引导幼儿观察荷包蛋的颜色、形状。 师：荷包蛋里面是什么颜色的？什么形状？荷包蛋的外面是什么颜色？形状象什么？ 2、葱花荷包蛋 （1）引导幼儿看葱花荷包蛋图片，问：你觉得用哪些颜色的纸来做荷包蛋比较合适？（白色、黄色、绿色） --这三种颜色的纸分别做荷包蛋的什么？（白色做蛋白，黄色做蛋黄，绿色做葱花） --师：荷包蛋要下油锅喽！ 做蛋黄：手握黄色彩纸的沿着圆形的线剪，剪好后贴到蛋白中间。 撒葱花：荷包蛋在油里面快煎好了，如果撒一点葱花在上面那会更香，我们在荷包蛋上再抹点油（浆糊），尽量在荷包蛋上把"油"抹均匀，然后用绿色的纸剪出一点一点的葱花撒在荷包蛋上，香香的荷包蛋煎好喽！ --幼儿动手做荷包蛋，教师巡视指导能力差的孩子。 3、美味荷包蛋 --将幼儿做好的荷包蛋"盛"到大盘子里。 请幼儿选一个自己最想"吃"的荷包蛋。活动反思： 本次活动幼儿兴趣较浓，可是撕纸对于小班孩子来说似乎是很有难度，所以降低了幼儿撕纸的难度，直接在白纸上画一个小圆，让孩子们沿着这个黑线把圆形撕下来，这样蛋白的制作就方便很多啦。因为是第一次尝试这样的撕纸活动，所以相对给幼儿的难度比较小。这样的方法似乎每个幼儿都能很好的接受，制作的荷包蛋都是非常美味的。 但在活动中也存在不足，开始部分还应设置一些情景，毕竟是小班的孩子，这样能更好地激起孩子的兴趣。
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