这是小班美术美丽的耳朵教案反思，是优秀的小班美术教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 1.学习撕、粘小兔子耳朵的方法。 2.知道将废旧材料收放到纸箱内。 3.体验操作的快乐和成功的喜悦。 4.体验想象创造各种图像的快乐。 5.根据色彩进行大胆合理的想象。 活动准备： 经验准备：收集有关兔子的各种资料，了解小兔子的外形特征和生活习惯。 教具准备：彩色手工纸、胶棒、抹布、彩色油画棒、大兔子头饰、操作卡每人一份（操作单上描画一只缺少耳朵的小兔子）音乐《小兔乖乖》。 活动过程： 一、开始部分： （1）今天我们班来了一位神秘的客人，引出小兔子乖乖。我们一起跟它打个招呼吧！ （2）小白兔是怎么样走路的呢？ （3）小兔子的眼睛是红红的，那他的耳朵是什么样子的？引导幼儿说出耳朵的形状是长长的。 二、进行部分： （1）情景故事：今天小兔乖乖遇到了一个困难，来请小朋友帮忙。兔子王国里的小兔子们很不讲卫生，他们的耳朵都不和它们交朋友跑掉了，请小朋友帮助它们把耳朵找回来。 （2）示范操作：老师这有个好办法，我们可以用彩色手工纸撕出小兔子的耳朵 ，粘到兔子头上。教师示范讲解撕的方法。（两手离得近一些，一上一下的慢慢的撕下）涂上胶棒粘到兔子头上。教师提示幼儿争做环保小卫士。用完胶棒要盖上盖子，手脏了要用抹布擦干净，剩余废旧材料要收到纸箱内。 （3）幼儿操作：幼儿开始选择彩纸操作，教师巡回指导。个别幼儿给予帮助。 （4）教师小节：展示幼儿作品，对个别好的有创意的作品及环保小卫士给予表扬。 三、结束部分： 小兔子们都找到耳朵了，它们太高兴了。我们一起和小兔子们跳支舞吧！教师与幼儿一起随着音乐边学小兔子跳边自由表演。教学反思： 整个活动中，幼儿都在积极地参与活动，大胆表述自己的发现。从活动效果来看，教学难度适宜，教学准备充分，视频资料、课件的运用有效帮助幼儿对耳朵功能的认识，引导幼儿不断探索耳朵的秘密。学会如何保护好自己的耳朵。
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