这是大班语言诗歌我们的祖国真大教案，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标： 一、理解诗歌内容，感知祖国幅员的辽阔，初步理解祖国 “真大”的含义。 二、感受诗歌优美的意境，萌发爱祖国的情感。 三、学习有表情地朗诵诗歌，提高大胆表达、表现的能力。 四、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 五、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。活动准备：一、知识经验准备：认识中国地图，请家长向幼儿介绍祖 国各地同一时间的气候变化，理解、感受祖国的幅员辽阔。 二、课件活动过程：一、谈话导入，激发幼儿参与活动的兴趣 师：今天，老是带来了一张中国地图，关于它你都知道些 什么？（鼓励幼儿大胆表达自己的看法）二、多种方式欣赏诗歌（帮助幼儿自主感知理解诗歌内容， 感受诗歌优美的意境） 1、老师运用播放课件、充满感情的朗诵的方法，让幼儿倾 听并欣赏图片，引导幼儿带着问题多次欣赏诗歌，初步感受诗歌优美的意境师提问：听听看诗歌里说了什么？北方和南方有什么不同？不同地方的孩子在同一个时候都在干什么？他们在同一个时候干的事情一样吗？哪里不一样？2、集体交流。师幼共同理解诗歌内容。你听到了什么？看到了什么?北方是谁的家？它是什么样的？南方是谁的家？它又是什么样的？三、多形式帮助幼儿学习诗歌 1、看图示幼儿自主朗诵诗歌（教师了解幼儿对诗歌内容的 掌握情况） 2、讨论：为什么说东西南北中的孩子在同一个时候，有的 滑雪、有的游泳、有的围着火炉吃西瓜？（进一步理解祖国 “真大”的含义） 3、教师采用分组、分段等方式鼓励幼儿大胆、富有感情的 朗诵诗歌。四、活动结束：提出仿编诗歌的要求，引发幼儿的想象思维。 师：我么的祖国这么大，还有哪些不同？小朋友们回家好好 想想，等下次我们一起也把它变成好听的诗歌。
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